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高中新课标教材数学史内容比较研究——以人教A版、北师大版、苏教版教材为例被引量：1

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摘要引言数学史对数学教育的意义已得到越来越多数学教育工作者的重视．张奠宙先生曾指出：在数学教育中，特别是中学的数学教学过程中，运用数学史知识是进行素质教育的重要方面．利用数学史可以激发学生的学习兴趣，培养学生的数学精神，启发学生的人格成长，预见学生的认知发展，指导并丰富教师的课堂教学，

作者刘超

机构地区新疆石河子大学师范学院

出处《中小学数学（高中版）》 2011年第4期23-27,共5页

关键词数学史知识新课标教材内容比较北师大版苏教版高中数学教学过程数学教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中小学数学（高中版）

2011年第4期

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