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初中语文阅读教学中的“过程”要素
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摘要
在初中语文教学中,课程性质、学科特点、学习方式等几方面的因素决定了语文教学中必须重视“过程”。我个人认为,以下“过程”必须在当下的课堂教学中得到重点实施。
作者
符祝旗
机构地区
江苏省如东县直夫初级中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2011年第1期55-56,共2页
关键词
初中语文教学
语文阅读教学
课程性质
学习方式
课堂教学
学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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