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从后殖民视角看英语教学中的文化失衡现象

The Culture Imbalance in English Teaching from Postcolonial Perspective
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摘要 后殖民主义理论作为一种新兴的理论批评话语解析了强势文化对弱势文化的文化霸权现象。由于在当今的英语教学中缺失中华民族优秀文化的导入,出现文化失衡现象,导致当代学生在我国中华民族优秀文化的继承方面出现了断层。 As a newly rising critical theory,postcolonialism analyzes the cultural hegemony phenomenon which shows that strong culture imposes on weaker one. Because of the loss of the introduction to Chinese culture in English teaching,there comes culture imbalance and cultural hegemony appears in the process of Chinese cultural inheritance as well.
作者 刘海清
机构地区 湖南警察学院
出处 《科教导刊》 2011年第7期101-102,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 湖南省公安厅科研计划项目(湘公装[2010]44号)
关键词 后殖民视角 英语教学 文化失衡 postcolonial perspective English teaching culture imbalance
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