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推进农村现代远程教育 加快义务教育均衡发展
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摘要
教育的均衡始于起点的均衡,农村远程教育工程的实施是实现义务教育均衡发展的有效途径。介绍了2010年监利县为实施农村远程教育"班班通"工程所作出的一些有益的尝试和探索,并提出了2011年在该县实施"班班通"、做到"堂堂用"的目标。
作者
余新洲
机构地区
监利县教育局
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第3期3-5,共3页
Software Guide
关键词
义务教育
教育均衡发展
远程教育
班班通
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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