重视反馈练习提高教学效率

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摘要课堂练习是小学数学教学的重要组成部分．“学数学不做练习题。等于入宝山而空归。”所以设计和安排好反馈练习．不仅能使学生在练习过程中对所学知识加深理解．得到巩固．而且能发展学生的思维．使学生把学得的知识转化为技能技巧．创造性地解决问题，达到提高能力和发展智力的目的。还能及时进行教学反馈．调控教学进程，提高课堂教学效率，减轻学生的课业负担．

作者薛海菊

机构地区鹿泉市育才小学

出处《学周刊（下旬）》 2011年第7期32-32,共1页 Learning Weekly

关键词课堂教学效率教学反馈练习题小学数学教学知识转化课堂练习技能技巧练习过程

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（下旬）

2011年第7期

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