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浅谈小学语文教学中的情感体验
被引量:
3
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摘要
小学语文教学中的情感体验教学模式已经被广泛应用到教师教学中。它提倡的是培养学生的审美情趣、审美能力、发展学生的非智力因素。教师运用丰富多彩的教学手段,唤起学生的积极情感,激发学生的主体意识,真正做到发挥学生的主体作用,力求收到优质的教学效果。
作者
李强
机构地区
阜宁师范附属小学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第7期62-62,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
情感体验
学生主体
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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