“转化学困生抓心理特点”的管见

当前．基础教育的根本是全面推广素质教育．素质教育的基本特征是面向全体学生。学困生形成的原因有自身智力因素的影响，也有自身非智力因素的影响。要使学生全面发展，教育工作者则必须提高意识．采取相应的措施办法，从多角度加大对学困生的转化力度。达到转化目的。下面我谈谈在教学工作中的几点体会。