学生良好学习行为的训练和培养

习惯是一种自动化的倾向。良好的习惯是有意识训练的结果。规范学生的学习行为,使之形成一种良好的学习习惯,在此基础上,培养学生的自学能力和合作能力,从而使学生成为学习的主人;也可以使教师在培养学生自学能力的过程中,从被动教学的状态解放出来。同时结合合理的评价机制,使学生学习行为水平得到正确的评价和研究,使他们能充分发挥自己的潜力从而获得成功。