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培养小学生的自主阅读 提高学生素质
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摘要
新课程标准给我的教学带来新的变化,如何改进教学,跟上时代,这是每个教师都在思考的一个问题,如如何培养小学生的自主阅读,使学生在阅读中获取知识,发挥学生的主体性,全面提高语文素质。
作者
李冬芬
机构地区
南宫市凤岗学区
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第7期159-159,共1页
Learning Weekly
关键词
自主阅读
小学生
学生素质
培养
学生的主体性
新课程标准
获取知识
语文素质
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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