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朗读训练对提高学生语言表达能力的影响 被引量:1

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摘要 为了让学生从语言文字中汲取信息的规律.在理解课文内容的基础上。对语言的理解运用有更高一层的发展。因此,我们有必要将书面枯燥无味的语言表达转化为学生乐意接受的语言。根据不同年级的不同教材及不同年级段的学生进行语言训练。
作者 韩德良
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第7期167-167,共1页 Learning Weekly
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