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重读《阿长与〈山海经〉》——基于维特根斯坦语言哲学理论的文本细读

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摘要《阿长与（山海经）》，是《朝花夕拾》里闪烁着人性光芒的温暖篇章。但这人性光芒却萦绕在字里行问，既呈现又遮蔽，不易为读者所察觉。像鲁迅其他人选中学语文课本的作品命运一样，该文的实际教学情况颇为糟糕，一般都流于肤浅的情感说教，这种教学的效果，恰恰导致了学生对情感认知的疏远和冷漠；也有所谓创新的，

作者戴本刚丁玉奎

机构地区山东省淄博市博山区山头镇中心学校

出处《语文教学研究》 2011年第4期11-14,共4页

关键词《阿长与〈山海经〉》维特根斯坦文本细读哲学理论《阿长与(山海经)》语言重读《朝花夕拾》

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2011年第4期

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