期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

美的真谛

下载PDF

导出

摘要曾几何时，我苦苦地寻觅美神的足迹，曾以为风花雪月飘逸潇洒才是美，可是，就在生命的列车驶过一个又一个的驿站后，恍然间，方才读懂了那份美的诠释……

作者佚名

出处《中学生数理化（高考理化）》 2011年第4期I0001-I0001,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词中学课外阅读阅读材料《美的真谛》

分类号 G63 [文化科学—教育学] G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1佚名.美的真谛[J].中学生数理化（高考理化）,2013(4).
2孙洲.美的真谛[J].全国优秀作文选（初中）,2011(11):12-13.
3佚名.美的真谛[J].中学生数理化（高一使用）,2008,0(6):1-1.
4李芳.美的真谛[J].全国优秀作文选（初中）,1997(11):39-39.
5刘乐.论美术设计对中学生创造力的培养[J].世界教育信息,2011,24(7):53-55. 被引量：2
6肖利华.语文课堂教学的和谐美[J].河南教育（基教版）（上）,2010(11):49-49.
7闵岚.抑扬顿挫,演绎语文教学的和谐美——浅谈小学语文课堂的和谐教学[J].中小学电教（下）,2008,0(12):80-80.
8刘爽.让美流淌在诗词教学中[J].中国校外教育（上旬）,2013(11):23-24.
9王云霞.怎样做好幼师的美术老师[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(3):229-229. 被引量：1
10彭天一.我不必漂亮[J].优秀作文选评（初中版）,2005,0(6):6-7.

中学生数理化（高考理化）

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部