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更新教学观念深化课堂教学

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摘要时代在发展,人类地进步，我们的教育事业也紧扣时代的脉搏，时行着一场新的变革：教材内容甘说变做，强调发挥学生的能力培养；课堂教学由教变摸，强调学生的主体作用，突出创新和实践能力的培养，课堂教学呈现出崭新的面貌．

作者牛永月

机构地区河南省鹤璧市淇滨区第一中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2011年第4期94-94,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词课堂教学教学观念学生的主体作用更新能力的培养教育事业教材内容能力培养

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学生数理化（高考理化）

2011年第4期

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