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设计色彩课程体系和教学模式的研究

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摘要 对设计色彩课程体系和教学模式进行研究,实际上是对这门课程教什么和怎么教的研究。课程体系确立了教育内容的基本组织框架,教学模式则是对课程体系的灵活应用。不仅提出设计色彩课程体系的应用原则,还从不同角度对教学模式的拓展提出参考建议。
作者 李玉
机构地区 辽东学院
出处 《商情》 2011年第10期14-14,共1页
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