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让学生成为数学课堂的主人

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摘要 在教学过程中,如何引导学生积极主动地参与学习过程呢,本文从激发主动参与的欲望,创造条件,提供参与的机会,留有思维空间,调动参与的积极性,采取积极评价,鼓励学生参与四个方面进行了探究。
作者 殷维玲
出处 《商情》 2011年第10期55-55,共1页
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