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浅谈动画作品的教育性和娱乐性 被引量:1

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摘要 动画作品的教育性在作品中加入过多的伦理道德而轻视其娱乐趣味是中国动画发展的瓶颈之一。要处理好两者之间的关系是中国动画发展必须解决的关键问题。
作者 常伶俐
机构地区 四川美术学院
出处 《美与时代(美术学刊)(中)》 2011年第5期65-66,共2页 Fine Arts
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1尼采.全集[A].马尔库塞.审美之维[C].桂林:广西师范大学出版社,2001.
  • 2休谟.人性论[M].北京:商务印书馆,1997..
  • 3席勒.审美教育书简[M].北京:北京大学出版社,1985..

共引文献3

同被引文献17

引证文献1

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