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从音乐行为到音乐学习行为——转变音乐学习方式的相关思考 被引量:2

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摘要 转变音乐学习方式是中小学音乐教学改革的目标之一。文章从音乐行为和音乐学习行为之间的关系,多元音乐文化和多样化音乐学习行为之间的关系,以及音乐教学内容开发与音乐学习行为创新之间的关系三方面入手,对中小学音乐课堂学习方式改革进行探讨。
作者 张荫尧
出处 《艺术教育》 2011年第4期30-31,共2页 Art Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1杰夫·托德·提顿.世界音乐[M].周刊,郎丽旋译陕西师范大学出版社,2003:22.

同被引文献9

引证文献2

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