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从音乐行为到音乐学习行为——转变音乐学习方式的相关思考
被引量:
2
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摘要
转变音乐学习方式是中小学音乐教学改革的目标之一。文章从音乐行为和音乐学习行为之间的关系,多元音乐文化和多样化音乐学习行为之间的关系,以及音乐教学内容开发与音乐学习行为创新之间的关系三方面入手,对中小学音乐课堂学习方式改革进行探讨。
作者
张荫尧
机构地区
上海师范大学音乐学院音乐教育系
出处
《艺术教育》
2011年第4期30-31,共2页
Art Education
关键词
音乐行为
音乐学习行为
音乐学习方式
课堂教学改革
分类号
J609.9 [艺术—音乐]
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