工科院校音乐欣赏课教学改革思考

工科院校音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,在教学内容方面应严格与音乐专业院校或音乐师范类院校区分开来。文章根据《工科院校音乐欣赏课教学改革》调查问卷的统计结果,从教学思路改革、教材改革以及教学内容改革三个方面,结合工科院校学生思维方式与知识结构等特点进行论述,力求使工科院校音乐欣赏选修课真正实现素质教育的目的,同时增强校园艺术活动氛围,提高工科院校学生的人文素质与艺术气质、创造力与创新精神。