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高师钢琴即兴伴奏教学中创新型人才策略探微 被引量:2

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摘要 创新教育是一个永恒的教育理念,培养创新型人才是社会对教育工作者提出的要求。笔者一直从事着高师钢琴即兴伴奏的教学工作,这是一门融合各学科知识,突出实践性和操作性,鼓励展示自我和自由发挥,在教学中体现出对创新型人才培养这一宗旨的实践课程。下面笔者结合学科特点,就培养创新型人才策略进行研究。
作者 翟玥坤
出处 《艺术教育》 2011年第4期62-63,共2页 Art Education
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