论高师合唱教学中的审美教育

美育是素质教育的重要组成部分,审美是音乐教育的核心任务之一。在高等师范院校合唱教学中进行审美教育,应注重教学目标和审美目标互补、教学内容与审美因素互融。文章从激发学生审美情感、增加学生审美感知、培养学生审美创造等方面,阐述了如何在高师合唱教学中开展审美教育,并促进学生素质全面提高。