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以情育人——音乐教学对学生发展的作用
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摘要
早在古代舜帝时代就发现音乐可以感化人,可以作为教育手段,培养善良的人格和做人的态度。"乐也者,圣从之所乐也,而可以善民心,其感人深,其移风易俗,故先王著其教焉。"这句话说明了音乐:可以改善人的思想品德,深刻地激发人的情感,能移风易俗。
作者
花琴
机构地区
苏州工业园区跨塘实验小学
出处
《大众心理学》
2011年第4期8-9,共2页
Popular Psychology
关键词
音乐教学
学生发展
以情育人
移风易俗
教育手段
思想品德
感人
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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大众心理学
2011年 第4期
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