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中学古代诗歌教学的误区浅谈
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摘要
中国古代诗歌浩如烟海,博大精深。认真搞好古代诗歌的教学,不仅有助于提高学生锤炼语言的能力和文学鉴赏水平,而且有助于学生审美情操的培养。然而,在中学语文教学中,中国古代诗歌教学并没有受到足够的重视,只是由于近年来高考试题中出现了诗歌鉴赏题,它才在高中阶段逐步被重视起来。不过,这种重视,大多处于一种被动的状态,还或多或少地存在着一些误区,概括起来有以下四点。
作者
马彦兵
机构地区
山东省聊城市第三中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2011年第2期141-141,共1页
Modern Chinese
关键词
中国古代诗歌
中学语文教学
诗歌教学
误区
诗歌鉴赏题
鉴赏水平
审美情操
高考试题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2011年 第2期
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