摘要
植物生理学是现代农林业的理论基础,其教学质量在专业教学中占有十分重要的地位.为适应新形势下教学发展的需要,实现人才培养目标,对高等农业院校《植物生理学》课程管理与教学过程中存在的主要问题进行了分析,并对如何进行教学改革进行了探讨.
出处
《华南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
2010年第B10期60-62,共3页
Journal of South China Normal University(Natural Science Edition)
基金
湖南省教育厅教学改革项目(2008-55)