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谈语文课导入语的设计

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摘要 课堂教学的导入语可以迅速调动起学生的注意力,在导入语设计的过程中,教师要大致遵循以下几个原则:兼顾教学目标的原则,贴近学生实际的原则,启发思维的原则,适应课堂气氛的原则,只有这样,才能使导入语发挥其应有的教学功能。
作者 刘红
机构地区 江苏省盐城中学
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第4期34-35,共2页
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