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谈语文课导入语的设计
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摘要
课堂教学的导入语可以迅速调动起学生的注意力,在导入语设计的过程中,教师要大致遵循以下几个原则:兼顾教学目标的原则,贴近学生实际的原则,启发思维的原则,适应课堂气氛的原则,只有这样,才能使导入语发挥其应有的教学功能。
作者
刘红
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第4期34-35,共2页
关键词
教学目标
学生实际
启发思维
课堂气氛
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第4期
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