期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标 新理念 新思维——浅谈素质教育背景下有效课堂的构建
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学是学校教育的关键领域和中心地带,课堂是师生思维激荡的有效平台。课堂教学的有效性问题理应成为学校教育的核心,它决定着教育教学的成败。有效课堂的构建必须基于为了每一位学生全面发展和终身发展的考量,全面贯彻素质教育,落实新课标,树立新理念,开拓新思维,研究新方法。
作者
张格忠
闫池
机构地区
兖州市实验高级中学
山东省兖州市第十五中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第5期55-57,共3页
New Curriculum Research
关键词
课堂教学
有效性
新课标
新理念
新思维
原则
关系
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
曾军良.
新课程背景下如何构建有效课堂[J]
.北京教育(普教版),2009(4):62-62.
被引量:5
2
姜月.
课堂教学习俗对教师专业发展的特殊影响——与课堂教学制度的比较分析[J]
.当代教育科学,2010(18):29-30.
被引量:4
3
黄启洪.
合理设计情境 创造有效课堂[J]
.中学教学参考,2009(17):29-30.
被引量:2
二级参考文献
5
1
李江源,魏杰.
论教育习俗[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2006,8(5):5-20.
被引量:20
2
埃克哈特·施里特.习俗与经济[M].长春:长春出版社,2005.
3
朱则光.
会的同学请举手——关于教学细节的追问[J]
.当代教育科学,2008(20):24-25.
被引量:4
4
段作章.
课堂教学改革的冲突与融合[J]
.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2009,35(5):130-134.
被引量:3
5
刘志生.
习俗与思想政治工作[J]
.唯实,1999(11):54-57.
被引量:1
共引文献
6
1
张志华.
关于高效课堂教学模式的探讨[J]
.品牌(理论月刊),2012(1):61-61.
被引量:1
2
姜月.
课堂教学习俗类型研究[J]
.教育导刊(上半月),2012(11):11-13.
3
周华.
高中语文教学要坚持三个原则[J]
.青年时代,2015,0(2):163-163.
4
张勇,徐文彬.
“双减”落地的不良教学规则阻力及其化解[J]
.中国电化教育,2023(10):82-88.
被引量:1
5
王坤.
关于构建高效课堂教学模式的探索与思考[J]
.家教世界,2013,0(8X):175-176.
被引量:1
6
王东彤.
关于构建高效课堂之浅谈[J]
.新课程(小学),2014,0(9):2-2.
被引量:1
1
黄春丰.
初中地理开展研究性学习的探讨[J]
.中学教学参考,2009(30):55-55.
被引量:2
2
李强英,苟亚飞.
语文课应少讲精读[J]
.新课程(中学),2011(1):86-86.
3
朱印海.
接受美学与中学生语文学习的主体性[J]
.现代语文(高中版),2002(7):25-27.
4
宗伟军.
情感教育在中学思想政治教育中的运用探讨[J]
.都市家教(下半月),2014(7):166-166.
被引量:1
5
张金忠.
培养学生创新思维能力[J]
.陕西教育(综合版),2011(4):72-73.
6
王煊,汤新昌.
加强高校学科建设的几点思考[J]
.现代教育科学(高教研究),2010(6):53-54.
被引量:5
7
张彩虹.
美在创意——浅谈美术教学中的创新教育[J]
.时代报告(学术版),2012(4):243-243.
8
邱风.
谁是研究者[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2007,0(10):2-2.
9
何庚华.
与时俱进 做好高校思想政治工作[J]
.邵阳师范高等专科学校学报,2002,24(4):64-65.
10
舒振春.
浅谈中学校长领导方式的更新[J]
.中学教师培训,1991(9):19-21.
新课程研究(下旬)
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部