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浅谈班级文化建设中学生自主能力的培养
被引量:
1
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摘要
新课程理念特别强调对学生自主能力的培养。因此,班主任在班级文化建设中更要充分调动学生的主体地位,切实提高学生的自主能力。文章从如何培养中学生的自我管理能力、自主学习能力和自我教育能力三个方面总结介绍了一些经验和做法。
作者
朱春林
机构地区
江苏省苏州市吴中区藏书中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第5期85-86,共2页
New Curriculum Research
关键词
班主任
班文化
中学生
自我管理
自主学习
自我教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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