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和谐校园,从温馨的问候开始——谈注重细节习惯的养成
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摘要
【引子】温馨的问候 每天一大早.都会有学生站在校门口迎接一批批的孩子和老师,渐渐已成为习惯,似乎并没有乐趣。这天早晨,冷风细雨,情绪有些低落。突然,耳畔响起甜甜的问候:“老师好!”我的心不由得温暖起来。
作者
周华兴
机构地区
江苏省常州市武进区东安中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第5期98-99,共2页
New Curriculum Research
关键词
和谐校园
问候
老师
孩子
校门
学生
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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