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语文教学中语言是一种创造性艺术
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摘要
教师优美的课堂语言能够激发学生的学习兴趣，引起学生的求知欲，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。因此，教师就必须讲究课堂教学的语言创造性艺术。
作者
黄泽予
机构地区
福建省闽清高级中学
出处
《新课程研究（下旬）》
2011年第5期136-137,共2页
New Curriculum Research
关键词
启发性
语文教师
语言创造性艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究（下旬）
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