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浙江中小学教师培训可自主“点菜”五年轮训一遍
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摘要
记者近日从浙江省教育厅获悉,作为一项具有变革性的制度设计,浙江将为全省中小学教师的专业发展量身打造一系列培训套餐。
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第5期183-183,共1页
New Curriculum Research
关键词
中小学教师培训
浙江省教育厅
点菜
自主
专业发展
变革性
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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新课程研究(下旬)
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