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试论中日特殊教育之异同
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摘要
中国、日本都是亚洲文化圈的重要成员,两个国家的特殊教育情况有很多异同之处。本文对两国在特殊教育方面进行了多方面比较,在全面分析日本特殊教育特色的基础上,为我国更好地借鉴经验、吸取教训提供了指导。
作者
赵剑芳
机构地区
广州康复实验学校
出处
《科技信息》
2011年第9期178-178,189,共2页
Science & Technology Information
关键词
中国
日本
特殊教育
异同
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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