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践行高职院校校企合作之一二三

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摘要 本文从高职院校校企合作的意义、存在问题及对策三方面入手,立足多年实践指导经验,提出“一正态度,两个到住,三方沟通”,可操作性强,对实际有积极指导意义。
作者 吴萍
机构地区 宁波教育学院
出处 《新农村(黑龙江)》 2011年第4期204-204,235,共2页 New Countryside
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