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谈幼师音乐教学中视唱练耳的抒情性
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摘要
音乐与舞蹈的最终目的是抒情,在幼儿师范学生的视唱练耳教学中,除了练习中应该注意的音准、节奏、节拍、力度、音色调性、多声思维等,还要强调视唱练耳的抒情性,也就是说把技术、技能性的训练延伸到情感体验与表现。
作者
姚向红
机构地区
河南省济源市教师进修学校
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第3期94-94,共1页
Education Circle
关键词
幼师
音乐教育
视唱练耳
抒情性
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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