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文化引领德育为先 育人为本科学发展

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摘要 在新形势下全面加强校风、教风、学风建设,注重学生日常行为管理和养成教育、文明礼仪教育,把社会主义核心价值体系融入学校教育教学、管理服务、实践活动的全过程,努力做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,突出德育从"低、小、细、实"抓起,克服"高、大、空、远"不切合实际的问题,积极创建平安、文明学校。
作者 董则荣
出处 《宿州教育学院学报》 2011年第2期62-64,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
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