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医用检验仪器教学方法探索被引量：3

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摘要针对我院开设的《医用检验仪器》课程特点,以及本科学生的特点,结合作者的实践经验,从多方面对如何提高教学质量进行了探索。

作者严荣国王成葛斌

机构地区上海理工大学医疗器械与食品学院

出处《中国新技术新产品》 2011年第1期229-230,共2页 New Technology & New Products of China

关键词医用检验仪器教学方法

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献1

1http:/ /probes.invitrogen.com/resources/ education/tutorials/ 4Intro Flow/player.html.

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