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动态生成：综合实践活动的观念突围

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摘要【话题背景】我们知道，综合实践活动是一项复杂的活动，它需要教师指导学生做出周密的安排，制定出详尽的计划，做好充分的准备。但由于教育活动有诸多复杂的因素，因此活动过程的发展存在多种可能性，新的状态也会不断产生。那么，教师该如何面对呢？是滴水不漏地执行预设方案、

作者谢金土

机构地区浙江省上虞市谢塘镇中心小学

出处《综合实践活动研究》 2011年第4期46-47,共2页

关键词综合实践活动动态生成突围教师指导教育活动活动过程可能性学生

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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综合实践活动研究

2011年第4期

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