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语文学习兴趣的激发和培养

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摘要 兴趣是孩子们学习动机中最现实、最活泼的因素,是学生获得知识,扩大视野,丰富心理生活的最重要的动力。然而,兴趣不是天生的,是通过培养激发和引导而产生的。因此,教师要从培养和激发诱导着手,使孩子们学得生动活泼。
作者 王瑞云
出处 《神州》 2011年第04X期115-115,共1页
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