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开展数学建模活动 促进高职数学教学

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摘要 高职教育作为高端职业技术教育,高职数学必须重视培养学生的应用能力,本文通过分析目前高职数学教学中存在的问题及原因,探究了数学建模对提高数学应用能力的促进作用。
出处 《幸福生活指南(高等职业教育)》 2011年第4期12-13,共2页
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