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让政治课堂教学缀满生活的常青藤
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摘要
本文从政治课堂教学中如何让生活走进政治课堂,如何以学生的真实生活为基础,开发和利用真实的生活资源的角度,谈了自己的教学实践和体会。
作者
曹祎
机构地区
南京市人民中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第5期3-3,共1页
Popular Science
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分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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