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浅谈初中音乐的歌唱教学 被引量:1

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摘要 本文围绕歌唱教学实践中的一些典型的事例、案例、场景等,使学生在歌唱的同时能体验到情感美,进而表现音乐美,进而感受到获得知识的快乐,真正从内心喜爱歌唱、喜爱音乐。
作者 杨谌
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第5期11-11,共1页 Popular Science
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