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浅谈初中音乐的歌唱教学
被引量:
1
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摘要
本文围绕歌唱教学实践中的一些典型的事例、案例、场景等,使学生在歌唱的同时能体验到情感美,进而表现音乐美,进而感受到获得知识的快乐,真正从内心喜爱歌唱、喜爱音乐。
作者
杨谌
机构地区
常州市武进区潘家初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第5期11-11,共1页
Popular Science
关键词
歌唱
表现
歌声
情感
策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2011年 第5期
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