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让学生成为快乐的“发现者”

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摘要美国心理学家布鲁纳在《教学的过程》一书中指出:"发现并不限于那种寻求人类尚未知晓之事的能力,而是包括着用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。"

作者吴世亮

机构地区南京市下关区教师进修学校

出处《科学大众（智慧教育）》 2011年第5期83-83,共1页 Popular Science

关键词心理学家知心朋友快乐

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
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科学大众（智慧教育）

2011年第5期

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