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“心育”之我见

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摘要 心态即心理状态,职业学校学生心态具有不同于普通学校学生的特征。本文针对这些特征,对如何有的放矢地做好职业学校学生的心育工作,提高职业学校教育质量,提出了措施和建议。
作者 尚瑛
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第5期109-109,共1页 Popular Science
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