摘要
根据《教育规划纲要》精神来研究鄞州职教中心的办学效益,以下几个维度是必需的:与企业结合的程度能否满足区域对高素质劳动者和技能型人才的需要;培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力能否满足他们可持续发展需要:办学基础的坚实度能否满足人民群众接受职业教育的需要。衡量效益是复杂的,数据给我们提供了一个视角:纵向数据比较,看鄞州职教中心的发展;横向数据比较,对比鄞州职教中心与宁波市、浙江省乃至全国的相关情况,看鄞州职教中心在市、省、国家的背景下所处的位置。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第13期51-55,共5页
Chinese Vocational and Technical Education