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大学教师专业发展的制度建设研究
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摘要
本文从改革选拔和聘任制度、开展培训、创造学术氛围与条件、加大学术在教学评价中的比重等四个方面,研究了大学教师专业发展的制度建设。
作者
黄晓敏
机构地区
山东经济学院高等教育研究室
出处
《中小企业管理与科技》
2011年第13期209-209,共1页
Management & Technology of SME
关键词
大学教师
专业发展
制度建设
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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