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“全人教育”思想及其当代价值探析 被引量:8

Holistic Education and Its Contemporary Value
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摘要 全人教育的问题涉及对教育的根本认识,是教育中的一个重要理论问题。揭示全人教育的思想本质,明确全人教育的当代价值,有助于全人教育理论与实践的科学化,也有助于更好地指导我国的教育改革实际。 The understanding of holistic education concerns the fundamental understanding of education and plays an important role in perfecting the current educational theories. To study the essence of holistic education helps to reveal its contemporary value and makes it more scientific and practical so as to better guide our educational reforms.
作者 游学民
出处 《价值工程》 2011年第14期243-244,共2页 Value Engineering
基金 陕西省教育厅项目"校园暴力犯罪问题及对策研究"的阶段成果(项目编号:05JK025)
关键词 全人教育 哲学基础 理念 当代价值 holistic education philosophical basis ideas contemporary value
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献26

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共引文献233

同被引文献40

引证文献8

二级引证文献16

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