让语文教学“读”占鳌头

现在快餐化文化和应试教育对中小学语文教学冲击很大。学生识字量少，阅读量少，写作量少，语文课里读书的时间也少，几乎成了习题天天做的“机器人”。要改变这种状况，笔者认为要正本清源，真正让语文教学“读”占鳌头。