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浅谈教学对话中的有效评价

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摘要 在一节优质课评选中,我关注到如下两个教学环节中教师的评价语: 环节一:一生作为小组代表,交流组内合作划出的优美语句并阐述美点后,教师如是评价——你们组水平真高。请大家为他们鼓鼓掌。
作者 董晓玲
出处 《教师》 2011年第13期64-65,共2页 Teacher
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