摘要
项目管理的发展大致经历了5个阶段。通过对中国项目管理知识体系(C-PMBOK)、美国项目管理知识体系(PMBOK)及哈佛模式项目管理的比较,找出它们在内容与结构之间存在的异同,以项目生命周期为主线,对我国项目管理知识体系进行补充和完善,建立项目生命周期、项目管理相关知识和项目管理层次三者相结合的三维模型,有利于丰富我国的项目管理知识体系,使项目管理知识体系在理论上有所突破。
出处
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2011年第5期48-50,共3页
Chinese University Technology Transfer