摘要
高等学校组织绩效是政府非常关注的问题,也是财政性教育经费继续增加的根据。在金.卡麦隆关于高等学校组织绩效研究的基础上,根据辽宁省高等院校的组织绩效的总体表现情况,通过因子分析和聚类分析,进行相关研究后发现:第一,辽宁省11所高校的绩效总体情况良好;第二,根据数据总结出了辽宁省高等院校组织绩效的9个维度;第三,根据各高校在绩效维度上的得分,对高校重新划分为4类。据此,进而提出制定全面有效的绩效指标,健全高校的绩效评估机制,高校进行合理分类以及树立正确的大学办学理念等政策建议。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第5期44-49,共6页
Modern Education Management
基金
辽宁省教育厅2008年教育规划项目"辽宁省高等学校组织效益实证研究"(2008GH31)