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浅谈阅读教学中的能力培养
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摘要
阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力,培养能力,开发思维的重要途径。因此,小学阅读教学的好坏,直接影响教学质量的高低,是能否促使学会素质全面、和谐发展的关键。本文将结合本人新课程教学实践的经验,探讨在阅读教学中如何培养学生能力。
作者
黄海娟
机构地区
河北省武安市磁山小学
出处
《神州》
2011年第05X期114-114,共1页
关键词
小学阅读教学
能力培养
学生能力
语文教学
知识技能
培养能力
教学质量
和谐发展
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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