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让语文课堂进发出创新的火花
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摘要
课堂点拨是门艺术。教育点拨有方,往往“一石激起千层浪”,使原本陷入僵局的课堂气氛,一下子活跃起来,充分调动了学生求知的积极性,不但能给学生指明思考问题的方向,而且能让学生在解决问题的过程中,进发出创新思维的火花,逐步树立起创新意识。从这一角度说,课堂点拨是培养学生创新思维的好方法。
作者
田海滨
机构地区
河北省邯郸市复兴中学
出处
《神州》
2011年第05X期219-219,共1页
关键词
创新思维
语文课堂
火花
课堂点拨
课堂气氛
创新意识
学生
教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2011年 第05X期
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